2025/09/16 3・4限 DL502
本授業では「地域」や「社会」を活性化するための情報の活用について、それらの歴史、原理、構造、機能などについて理解を深めるとともに、「地域」をフィールドとした具体的な情報デザインの提案を行います。
スケジュール
3Q
基礎編：Wordpressの基本操作・編集方法
- オリエンテーション、テーマ設定、サーバー準備
- WordPressの基本：管理画面の見方・基本操作
- WordPressの基本：テーマ・デザイン・スタイル
- WordPressの基本：サイトの骨格・共通部分の編集
- WordPressの基本：テンプレートのカスタマイズ
- 本制作準備1：情報整理、サイトマップ
- 本制作準備2：ワイヤーフレーム
4Q
応用編：課題制作
- 本制作1：ページ編集
- 本制作2：テンプレート編集
- 本制作3：相互評価+相互評価を受けての改善
- 本制作4：タグ・カテゴリの活用
- 本制作5：プラグインの活用
- プレゼンテーション準備
- 成果発表、ブラッシュアップ
※進捗により調整することがあります
授業資料の提示方法
- 授業用サイト（本サイト）
- Microsoft Teams（授業に関するお知らせ）
- 学科サイト（課題の公開）
評価方法
- 成果物（内容、ビジュアル、ユーザビリティ、技術水準）70%
- 企画報告、中間報告等のプレゼンテーション 30%
条件
- 学科サイトの個人ページに、プロジェクトの概要と進捗を記載すること
- 成果物を学科サイト上からリンクし、閲覧できるようにすること
参考書籍
- 「1冊ですべて身につくWordpress入門講座」Mana, SBクリエイティブ, 2022
出席簿
出席簿（確認用）
今日の内容
- CMSについて
- WordPressの準備・サーバー設定
- 大学サーバーを使ったWordpressの設置（CNCサイト）
- FTPソフトの使い方
- 学科サイトの編集
- 赤字をコメントアウトする（//をつける）
- テーマ候補を考える
- WordPressのURLを掲載する（練習用のWordpress）
テーマについて
「第2の故郷、憧れの地、私の好きな場所・世界」
ここでいう「世界」は必ずしも実在の場所だけを指しているわけではなく「私の好きなお菓子の世界」のように、一つのジャンルをくくる言葉と捉えてもかまいません。
WordPressのカテゴリ・タグ機能を使って、情報を分類するため、多くの項目を扱うことを想定した、テーマ設定を推奨します。
サイトは学科サイトからリンクして、一般公開します。著作権・肖像権などに配慮し、一般公開可能な素材（画像・動画・テキスト）を準備するようにしてください。
学科サイトの編集（進捗記録）
進捗記録の欄には、授業日当日から次の授業前までに取り組んだ内容を記録します。
例えば、今週（9/16〜22）については下記のような内容を記します。
**2025.09.16
***テーマ候補
-テーマ1：テーマについての説明
-テーマ2：テーマについての説明
-テーマ3：テーマについての説明
~
***練習用Wordpress
-[[サイトへのリンク>https://○○○○○○○○○○○○]]
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